Universele Mensenrechten over persvrijheid en migratie

| Leerkracht | Patrick Ghyselen |
| School | Koninklijk Atheneum I |
| Gemeente/regio | Oostende |
| Onderwijs | Secundair |
| Leeftijdsgroep lln | 16 tot 19 jaar |
| Vak(ken) | Cultuurwetenschappen |
| Projecttaal | Engels |
| Projectpartner | Italië |
| Thema | Mens, Woorden |
| Doelstellingen |
Het Thema van het project is de Universele Verklaring van de Rechten van de Mens. Persvrijheid en migratie staan centraal. |
| Werkwijze |
In maart 2011 organiseerden we twee ict-sessies; één met als doel de keuze van de onderwerpen; selectie van teksten; verkennen van sites; en een tweede chatsessie met het ontwikkelen van de argumenten zelf.De leerlingen werken in drie gemengde groepen (met leerlingen uit Vlaanderen en Italië) aan één thema. Ze kiezen tussen persvrijheid, migratiebeleid in België en migratiebeleid in Italië. In het forum op de Twinspace voeren ze discussies over het onderwerp. Het debat wordt in gang gezet tijdens de les ICT in het Open Leercentrum, maar de leerlingen werken er thuis ook verder aan (gedurende twee tot drie weken). De leerlingen krijgen hiervoor punten op hun dagelijks werk. De teksten moeten voor het examen gekend zijn. |
| Gebruik van ICT | De leerlingen gebruiken het Forum en de chatroom voor het discussiëren; Internet en 'kranten in de Klas' voor het opzoeken van informatie. weblog en krantenmaker.be voor het publiceren van de informatie. |
| Resultaten | Chatsessies, discussie in forum en nieuwsbrief . |
| Integratie van eindtermen | De leerlingen kunnen zich verdiepen in een internationale (Europese) problematiek, met juridische en interculturele verschillen tussen België en Italië. Ze ontwikkelen en beschrijven argumenten en opinievorming i.v.m. een humaan migratiebeleid in Europa. Ze volgen de actualiteit op deze domeinne nauwgezet. De leerlingen discussiëren met anderstaligen in het Engels over deze thema’s;. Tenslotte stellen ze zelf een nieuwsbrief over de nieuwe ontwikkelingen in deze gebieden samen. |
| Tips |
Je moet gewoon een project uitproberen en zien waar je komt. |
| Meer informatie | http://patrickghyselen.files.wordpress.com/2010/06/krantenmakereuthanasia.pdf |
« Terug naar de praktijkvoorbeelden
Relevante links
- Interview met Patrick Ghyselen, leerkracht van het project "Universele Mensenrechten over persvrijheid en migratie": Debat over Mensenrechten


