eTwinning

Het hoofddoel van dit project is de 'integratie van ICT' en 'internationalisering' binnen het leerplan Wereldoriëntatie te ontwikkelen: een 'ruimere en kritische kijk op de wereld...'. Het project biedt de leerkrachten kansen om binnen wereldoriëntatie elk thema te optimaliseren: 'kritisch en creatief'. Ook hier is de innovatiev integratie van ICT een pluspunt.  

 Kinderen dromen over de toekomst. In dit project bouwen ze aan een betere wereld, stap voor stap, steentje voor steentje... Ze 'doen een wens' door een animatie te maken waarin tovenaar Wizzy de hoofdrol speelt. Hij beeldt er de ideeën uit van de kinderen. Via computeranimaties kunnen de leerlingen kritische bedenkingen uiten over problemen en moeilijkheden die ze ontdekken binnen en buiten hun leefomgeving... Na elk wero-thema werd op een kritische wijze een probleem onderzocht en tot een animatie verwerkt. Bij de kritische benadering van de vele 'wereldproblemen' botsen we automatisch op conflichten en vraagstukken die de diversiteit van culturen benadrukken. Naast de inschakeling van ontwikkelingsteams uit België, Spanje en Japan is de inbreng van evaluatieteams uit Canada, Zuid-Afrika en Israël van belang geweest als feedback over de vorm en inhoud van dit project.
 

Tuxpaint voor het creeëren van de achtergronden
Pivot voor de ontwikkeling van animaties
Skype voor de communicatie met partners
Mindman Personal voor het zelfstandig analyseren en opbouwen van scenario's.  

De speciale projectwebsite bevat alle uitgewerkte animaties en foto's van de activiteiten van de ontwikkelteams en feedbackteams (in diverse talen). Er is ook extra informatie beschikbaar over de integratie in onze leerplannen. Deze innovatieve leeromgeving stimuleert de kinderen om creatief en kritisch te werken. De ontmoeting met leerkrachten en kinderen uit andere culturen is voor velen een openbaring. Het resultaat? De integratie van ICT op een eenvoudige en efficiënte wijze!  

Wereldoriëntatie en ICT-eindtermen  

http://www.sintamandusmeulebeke.be